兴趣是更好的老师是谁的名言?
20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”他的一生正是对这句话最好的诠释。
儿时的爱因斯坦口齿不清,性格孤僻,不喜欢与人交往,老师都认为他“做什么都将一事无成”。但他从小就充满了旺盛的求知欲,兴趣爱好广泛。
爱因斯坦5岁时,父亲送给他一个罗盘。他发现指南针总是指向固定的方向,觉得非常惊奇,于是他对这个罗盘爱不释手,天天研究,执着地想弄清楚原因。直到他老了还记得这个罗盘,他觉得,正是这个小小的玩意,将他引进了一个神奇的科学世界。
爱因斯坦于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年,爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位,并提出光子假设、成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖。
在麦克斯的引导下,爱因斯坦开始学习高等数学。爱因斯坦13岁时,当同年龄的同学们还没弄清楚全等三角形的问题时,他已经在研究微积分了。没过多久,连麦克斯都不是他的对手了。麦克斯开始借物理、哲学书给他看,像康德的《纯粹理性批判》等风行当时的艰深书籍,爱因斯坦在13岁时就已经能看懂了。就这样,少年爱因斯坦养成了对数学、物理和哲学的兴趣爱好。
爱因斯坦的评价
爱因斯坦是一位非常富有才华的天才物理学家,科学家,爱因斯坦在别人上初中的时候已经自学完了微积分,微积分是通向高等数学以及高等物理大门的重要钥匙,在别人玩世不恭的年龄,爱因斯坦已经率先开启了属于自己的科学大门,年仅21岁的爱因斯坦就已经完成了大学所有的课程,并且提交完了毕业论文。
后来爱因斯坦的人生就一路狂飙,新日提出了量子理论,为量子力学做出了无限的贡献的贡献,后来在一次实验中,偶然发现的光电效应,爱因斯坦也凭借着光电效应夺得了那一年的诺贝尔物理学奖,爱因斯坦因此更加热爱物理学和科学,随后凭借他过人的天资,先后发现了狭义相对论和广义相对论,虽然刚开始他的理论不为他人所接受,但是爱因斯坦并没有因此放弃继续进行研究。20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”他的一生正是对这句话最好的诠释。
儿时的爱因斯坦口齿不清,性格孤僻,不喜欢与人交往,老师都认为他“做什么都将一事无成”。但他从小就充满了旺盛的求知欲,兴趣爱好广泛。
爱因斯坦5岁时,父亲送给他一个罗盘。他发现指南针总是指向固定的方向,觉得非常惊奇,于是他对这个罗盘爱不释手,天天研究,执着地想弄清楚原因。直到他老了还记得这个罗盘,他觉得,正是这个小小的玩意,将他引进了一个神奇的科学世界。
爱因斯坦于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年,爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位,并提出光子假设、成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖。
在麦克斯的引导下,爱因斯坦开始学习高等数学。爱因斯坦13岁时,当同年龄的同学们还没弄清楚全等三角形的问题时,他已经在研究微积分了。没过多久,连麦克斯都不是他的对手了。麦克斯开始借物理、哲学书给他看,像康德的《纯粹理性批判》等风行当时的艰深书籍,爱因斯坦在13岁时就已经能看懂了。就这样,少年爱因斯坦养成了对数学、物理和哲学的兴趣爱好。
爱因斯坦的评价
爱因斯坦是一位非常富有才华的天才物理学家,科学家,爱因斯坦在别人上初中的时候已经自学完了微积分,微积分是通向高等数学以及高等物理大门的重要钥匙,在别人玩世不恭的年龄,爱因斯坦已经率先开启了属于自己的科学大门,年仅21岁的爱因斯坦就已经完成了大学所有的课程,并且提交完了毕业论文。