标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号，是辅助文字记录语言的符号，也是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
在古代，古人的书写方法和我们今天人大相径庭，我们是从左往右，古人是从右往左，我们是一排排书写，而他们是一行行刻字。但是，最让我们头疼的还不是这些，而是文言文中没有标点符号，所以，经常会因为断句问题出现一些理解歧义，甚至，闹出大笑话。
其实不然，从汉朝开始就发明了“句读”，其所起作用和我们的标点符号类似，形式相对简单但需要专门的学习。
“句读”以“语气绝为句, 半绝为读”，意思就是以语气断绝的地方为“句”，语气未断绝之处为“逗”。所以古人十分注重培养断句的能力。《礼记.学记》：“比年入学，中年考校，一年，视离经辨志”，意思就是学生入学一年就要考察断句的能力，借此考验其对文章的理解是否正确。老师教授“句读”时教导学生用红笔标注（“可圈可点”也源于此），待技巧熟练之后，就可通读文章不用句读。
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